为加强教学管理，完善质量监控体系，确保教学工作有序、高效运行，不断提高我院教学质量，特制订本制度。
一、为保证各项教学常规要求的落实，每月学校进行一次全面的教学常规工作检查
二、检查工作由教导处具体负责，检查内容包括备课、上课、作业批改、培优辅差、业务学习、听评课、学生评价等
三、教导主任（副主任）要全过程亲自参与检查，切实掌握教学工作的全面情况；校长要做好抽查工作，并听取每次检查后的全面汇报，从宏观上把握整体情况
四、检查过程要做到“三有”
1.有记录。除记录数量、格式外，重点记录优缺点，要有具体的典型例证。
2.有评价。每次检查都要有等级评定，要有形成性评价材料。作为期末对教师教学工作进行评价的重要依据。
3.有总结。每次检查结束后，要进行整体情况总结分析，形成书面材料。
五、教导处要对检查结果进行通报，对存在的问题提出整改意见。各科教师要对查出的问题及时进行整改，教导处要对教师的整改情况及时进行检查指导。
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