中小学教师继续教育档案工作是继续教育管理工作的基础工程，是保证继续教育质量、提高师资培训效率的重要条件，是实施培训规划、规范培训程序、完成培训目标的指挥系统，可以反映出继续教育工作的整体运作情况，是衡量一个单位继续教育工作质量的重要依据。所以的认真做好档案的管理工作，是教师成长的必要条件。为此，我校作出以下的教师继续教育档案管理制度：
1.教师继续教育档案管理，要坚持标准化、制度化、规范化。在档案管理流程中的各个环节上要严肃认真、保证质量。
2.严格按所设内容建立、健全档案，要设专人分管档案工作。
3.档案装订、保管要规范。 永久性归档内容要标准装订，排列、编号保管，定期存放到学校的档案室、柜统一管理。 周期性档案要按内容设计装订，按内容分类，由辅导站管理，周期结束，经领导审查鉴定后处理。
4.标准化收集、整理、鉴定档案 要做到收集及时，整理规范，鉴定准确，达到笔笔有踪、事事有据的建档效果。
5.档案要内容翔实，保证质量。 内容翔实是档案的灵魂，要坚决杜绝继续教育档案建设中的弄虚作假行为，档案资料的书写要规范工整，确保档案质量。
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