为了加强课堂教学管理，建立一支热爱教育事业，工作责任心强的教师队伍，促进课堂教学有序、高效，提高教学质量，特制兴义市湖南路小学巡课制度。
一、巡课目的
巡课目的在于及时发现课堂教学与班级管理存在的问题与不足，以便与课任教师和班主任交换意见，进行整改。
二、巡课内容
检查学生的出勤情况；检查任课教师的出勤情况和教学状态；检查课堂纪律；检查任课教师是否携带教案授课；检查课堂教学是否存在异常情况等。
三、巡课记录
每次巡课都要做好记录，及时对课堂教学情况进行描述，记录的文字和反映的问题要客观、具体。
巡课过程如发现重大、亟待解决的问题，巡课教师应在第一时间向教务处汇报。
四、巡课人员职责
1.巡视人员应检查教师是否按课表上课，教师是否按规范调课。巡课人员通过查对课表或调课记录检查教师是否执行课表。是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象，是否有脱岗或中途离开课堂现象。
2.巡视人员应检查老师课堂教学常规，老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学。是否有体罚和变相体罚学生现象。是否坐着上课（除身体不适外），是否在课堂中做与教学无关的事情。
3.巡视人员应检查班级课堂纪律。巡课人员应检查教师组织教学的情况，检查学生课堂执行纪律情况，必要时可以进入教室内听课3－10分钟。课堂纪律情况主要巡查学生是否做和上课无关的事情，是否随便讲话、吵闹。教师是否对学生放任自流及是否有其他课堂违纪现象。
4.巡课人员可以重点巡视薄弱班级、薄弱学科，每次巡视时间不得少于5分钟，并且认真填写巡课记录表，及时与教导处或相关教师反馈情况。
五、巡课人员安排：
每天的巡查工作由当天值日组长统一组织安排，由当天值日教师、李立新和汤安芝（专任巡课教师）共同完成巡查任务，每天巡查后及时记录、反馈。
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