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为了进一步规范教学管理，切实提高课堂教学质量，抓好、抓实教学常规管理工作，避免教师在教育教学工作的盲目性和随意性，全面提升教师专业发展和学校的教育教学质量，并完成向课堂40分钟要质量的年度教学基本目标，根据《兴义市教学常规检查的通知》《黄草办教育系统 2022—2023 学年度第一学期教学常规检查工作实施方案》及黄草中心校教研室工作安排结合学校实际，特制定本方案。

一、成立教学常规随堂听精准化检查领导小组

组  长：陈华玲

副组长：罗  曼 吴永卉 杨胜书

成  员：孙阳志、王炜、文明、崔英健、胡婧、张克琴、赵朝斌、教务处（教科处）人员及年级组长、副组长、教研组长、学科组长。

领导小组下设办公室在教务处，孙阳志任办公室主任。具体根据上级部门相关文件、学校工作方案对我校教学常规随堂听做出安排，抓实学校随堂听；崔英健为办公室副主任负责督促各年级组；邓生林、吴星竹、龙璟、彭艳、王升翠、赵文英为办公室成员，负责教学常规随堂听的收集（整理）和归档工作；邓生林、吴星竹具体负责查看学校空间和教师个人空间建设情况。

二、云平台检查组人员安排

第一组组长：陈华玲

检查对象：吴永卉 罗曼 杨胜书 王炜 卢生静 孙阳志

第二组组长：各副校长

检查对象：所分管办公室负责人

第三组组长：王炜 卢生静 孙阳志 郑红萍 钟之辉 王升翠罗用艳

检查对象：所分管各年级组、教研组全体人员

三、组长怎么查？查什么？

组长每周通过查看（可开展跨学科、跨年级组）教师个人空间，文本资料，听课记录（每周至少2节次并附图片）等常规资料。通过查看了解授课教师的备课、课堂教学、课堂管理、作业布置与批改（订正）、“双减”下作业布置台账、学生学业评价以及教师业务学习、听课、教研活动、民生托管课堂和课后延时服务等工作开展情况。

四、随堂听怎么做？听什么？

可通过巡、看、听、查相结合。巡，主要是巡查教师的课堂情况、课堂常规、教师上课纪律情况；看，看教师的教态、相关的计划落实情况、班级管理、“双减”工作落实情况；听，主要深入课堂听教师课堂教学组织情况；查，主要是教师的备课、听课、作业批改，并深入班级、深入学生了解相应情况。

随堂听检查组人员安排：

第一组组长：陈华玲

成员：吴永卉  杨胜书  王炜  郑红萍  田茂春  何丽萍  

第二组组长：罗曼

成员：崔英健 龙璟  卢生静  钟之辉  吴秀英  孙龙翠  赵文英

第三组组长：孙阳志  

成员：胡婧  张克琴 赵朝斌  罗瑛 王升翠  罗用艳  彭艳

随堂听检查组人员要求：组内人员要分工协作检查，内容涵盖所有学科，每周协同完成听课至少2节次（附图片），听课后要和任课教师交流。

五、检查形式及结果应用

主要采用抽查（随机），每周至少查看一次（如遇节假日根据实际情况进行检查），并根据“兴义市湖南路小学教学常规精准化管理（检查）及推门听课检查表”进行如实登记和评分，最终以学期结算的形式折算至学期考核中“教学常规工作”栏目中。

六、检查和评价要求

每两周通过行政会扩大会议层层反馈通过网络平台、实际查看及随堂听等情况。每月以专题反馈会的形式召集教学检查领导小组集中反馈，汇总一月以来在检查中发现的问题，研究形成整改措施。每月教务处以简报的形式表彰优秀的教研组和教师，并颁发优秀课堂荣誉证书。不合格者学校通报整改，并计入综合评价教学常规考核分。