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兴义市湖南路小学

师生推广普通话和用字规范制度

为贯彻落实《国家通用语言文字法》，全面推进素质教育，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强教师的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，实现我校语言文字规范化、标准化、制度化，结合学校实际，特制定兴义市湖南路小学师生推广普通话和用字规范制度，望遵照执行。

一、使用规范汉字的要求

1.全体教师要明确汉字规范化的重要意义，培养学生树立语言文字规范意识，养成规范使用语言文字的习惯。

2.学校将严格按照国家制定的课程标准和教学要求，抓好教学中的语言文字规范教育工作。

3.教师应具备正确使用规范汉字的能力，其中语文教师熟悉汉字的各项规范标准。

4.教师书写汉字必须使用规范汉字，除书法作品外，教师批改作业、备课、板书等，一律使用规范字，不得潦草、连笔。

5.教师对学生进行必要的文字规范化标准知识教育。

6.加强对学生写字教学和训练，培养学生用字规范意识和书写技能。

7.全校师生能正确分辨规范字和不规范字。

8.学校的公文材料、校刊、印章、名称牌、标语、黑板报、学生试卷及其它印刷物等用字必须规范，手书繁体标牌必须配放规范字副牌。

二、使用普通话的要求

1.全校教师定期或不定期学习有关国家推广普通话工作法律法规、方针政策，定期参加普通话提高培训。

2.把推广普通话作为打造学校品牌的条件之一，作为对社会、对家长承诺之一，作为培养学生的目标之一。

3.把普及普通话纳入学科教学规范之中。

（1）语文教师必须带头讲好普通话。

（2）学生个个都能说流利的普通话，条理清晰、语言流畅地进行交流。

4.让普通话成为教学语言。

（1）学校领导要带头说普通话。

（2）让普通话成为全校教职工的常用语言。

（3）师生在教育教学活动中使用普通话。

（4）教师与家长沟通时使用普通话，让家长也习惯用普通话与学校沟通。

5.让普通话成为校园语言。

（1）在教育教学、宣传、会议和其它集体活动中，使用普通话。

（2）学生在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用普通话。

（3）教师在校期间，与家长、教师、学生交流时使用普通话。

6.把师生使用普通话纳入相关考核评估中。

学校各职能部门加强监督、指导学校语言文字工作落实情况，及时反馈，并总结提高。