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兴义市湖南路小学2021－2022学年度第二

学期不符合返校条件学生线上教学工作方案

根据兴义市当前疫情形势，为确保我校不符合返校条件学生防疫、学习两不误，确保学校复课期间不符合返校条件的学生不停学，能与在校学生同步学习，最大限度减少疫情对我校教育教学工作的影响。根据《兴义市教育局关于近期全市各级各类学校复学事宜的通知》《兴义市教育局关于非寄宿制学校复学复课教育教学保障的工作提示》精神，现结合学校实际，特拟定本工作方案。

一、成立工作领导小组

组  长：陈华玲（湖南路小学校长）

职  责：全面领导不符合返校条件的学生线上教学工作。

副组长：罗  曼（湖南路小学副校长）

崔英健（湖南路小学教导处副主任）

孙阳志（湖南路小学总务处副主任）

职  责：负责指导全校不符合返校条件的学生线上教学业务具体工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整学校工作方案。

成  员：各年级组长、副组长、学科小组长、各班主任、全体科任老师及信息教师。

职  责：年级组长、副组长、学科小组长：负责本组各学科不符合返校条件的学生线上教学统筹和落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动，及时督导检查本学科教师的线上授课情况。

班主任：负责本班不符合返校条件的学生线上教学的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师教学，及时上报本班相关数据材料。

信息教师（邓生林、熊功磊、张宣):负责学校网络技术培训和指导，搜集、发布各学科线上教学资源。

科任教师：负责本班不符合返校条件的学生相应学科教学工作，配合、协助班主任做好本班线上教学工作。

领导小组下设办公室在教导处，罗曼同志兼任办公室主任，孙阳志、崔英健及教导处、教科处全体人员为成员，具体负责不符合返校条件的学生线上教学常规工作的组织和实施。

二、不符合返校条件的学生居家线上教学时间

2022年4月11日起，直到所任班级学生全部符合返校条件并入校上课为止。

三、线上学习辅导科目

各年级、各班根据班级课程表安排对每天相应科目（主要以语文、数学、英语、道德与法治为主）实施不符合返校条件的学生的线上教学。

四、线上学习辅导形式、方法

1.线上教学期间各科任教师要根据当天教学任务充分利用“国家智慧教育平台”、“金州教育云”等上面免费的优质教学资源开展家校合作学习，以录像视频课程为主，视频互动直播重点解决个性辅导，保障疫情期间不符合返校条件的学生“停课不停学”。

2.教师要根据自己所采取的线上教学方式，与学生同步学习，确保在“双减”“五项管理”政策下研究布置科学有效的作业推送给不符合返校条件的学生，并从线上进行批阅反馈。

3.存在不符合返校条件的学生所在的班级各任课教师要充分借助微信、QQ、钉钉、腾讯会议等网络平台组织不符合返校条件的学生教学（可采取单线对接的方式），优化课程资源，实现资源互补。

五、课程、作息时间安排

各班班主任、科任教师自行协调、安排，按照班级课表须兼顾语文、数学、英语、体艺等课程。最好是一上完某一项内容就及时推送给不符合返校条件的学生进行线上学习，以免时间冲突导致线上教学堆积而不利于学生的学习。

六、不符合返校条件的学生线上教学其他要求

1.各学科教师要根据学校制定的线上教学方案和各班课程要求，灵活组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教学、在线答疑等方式进行学习，认真落实作业布置、辅导答疑等环节工作。

2.为了保证学习效果，保护学生视力，各班老师要相互协调，严格控制线上教学时间。一二年级每天线上学习时间不得超过80分钟，三至六年级每天线上学习时间不得超过100分钟，要增加、延长课间休息时间，注意用眼健康，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。

3.严格控制作业量。各教师要落实“双减”“五项管理”政策，根据线上教学实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业，要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。

4.各教师向学生推广的学习资源必须全部免费，严禁各类搭车收费行为，不得向学生推送付费学习资源内容，禁止向学生进行商业宣传，不得发送与教育教学无关的内容，不得增加学生的学习负担，重点指导用好学生手上的教材、教辅。

七、其他未尽事宜将及时补充

                      兴义市湖南路小学

                      二〇二二年四月十一日