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湖南路小学举行《在低年级如何做好社会、学校、家庭三结合教育,让孩子健康成长》课题研究开题仪式

发布时间: 2018-03-30 14:09 发布单位: 兴义市湖南路小学 浏览量: 4372 【公开】


  

 

2018年第1期)

兴义市湖南路小学          2018年3月6

                                                       

湖南路小学举行《在低年级如何做好社会、学校、家庭三结合教育,让孩子健康成长》课题研究开题仪式

36下午兴义市湖南路小学州级课题《在低年级如何做好社会、学校、家庭三结合教育,让孩子健康成长》开题仪式。学校主抓教育的校长吴永卉指出:随着经济和文化的快速发展,社会呈现多元化,学生生活和学习环境发生巨大变化,学生的教育呈现出复杂化、多样化的发展倾向。教师面对学生进行各种教育的困难大幅度上升,特别是学生的德育工作的难度越来越大。随着二胎政策的放开,学生的家庭人口结构发生巨大变化,家长的经济负担骤然大幅度增加,为不断提高经济生活水平,终日忙于工作和生计,无暇顾及对孩子的指导教育,再加上网络游戏和各种传媒的负面影响,更造成缺乏家庭教育正确引导的缺失,学生的思想行为极易出现较大的偏差,从而导致教育学生的实效性不高,从而要求对孩子的教育必须做好“三结合”,让孩子健康成长。

主持人郑红萍老师对课题研究讲明了课题研究的背景、方向、内容、步骤和方法。对各阶段需要开展的工作重点也有清晰地讲解,让课题组对课题研究有了初步的认识。

课题组成员梁莹老师代表说出课题组成员一定虚心接受各位老师的建议和指导,以求真务实的科学态度去实施此课题的研究,充分发挥学校教育、家庭教育、社会教育的互补性。在孩子在成长过程中,家庭、学校、社会都各自发挥着作用,使家庭、社会、学校的教育形成合力,结成教育网,除了统一要求外,还要充分发挥好成员各自的作用,使其各有侧重,形成互补,顺利的结题。



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