兴义市七舍镇鲁坎小学2022年春季教师备课管理制度
备好每一节课是上好课的前提。课前的准备工作做得到位与否，会直接影响到上课以及其它教学环节的质量和效果，因此学校非常重视教师的备课，将其放在教学环节管理的首要位置，特制定如下管理制度：
一、面向全体教师提出备课要求。
（一）明确教学目的，重点、难点和要达到的教学目标。
注：重点有解决方法， 难点有突破手段。
（二）钻研教材，即备教材。
教师要认真钻研教材和教学大纲， 探索新课程改革下课堂教学新模式，狠抓学生基础知识学习和学科基本素养的培养，以培养学生创新精神和创新意识为主线，有目的有意识地培养学生自主学习能力和综合运用知识能力。
（3）吃透教材，根据教学的特点和学生特点，进行备课。
学生是教师教学的终级目标，因此必须以人为本，因材施教，面向全体学生，制定自己的计划、教学目的、任务及要求。
（4）选择灵活的教学方法，优化教学方法和手段。
力争达到良好的教学效果，鼓励教师主动思考，勇于创新，培养学生自主学习的能力。
（五）运用先进的教学手段，努力探索常规传统教学和多媒体教学新模式，以达到提高教学质量和效果的目的。
（六）制定三种教学计划
1、学年或学期教学进度计划
2、单元教学计划
3、课时计划即教案
二、建立教师备课的评价制度。
（一）对备课不认真，不规范甚至不备课的教师，进行教育， 不听劝告或屡教不改者，给予批评或通报惩罚，并与当年评优晋级挂钩。
（二）每学期优秀教案展览。对备课认真，制作出高质量电子课件、教案和备课笔记的教师给予适当的奖励，并作为聘任、评优和职称评定的参考依据。
（三）教案内容要完整。应有“基本教材和参考书”、“教学目
的与要求”、重点与难点”、“基本内容”、“进度安排”、“教学
方法”、“作业”和“课后总结”等重要内容，如内容不完整，则视为不合格的教案，并给予适当处理。
（四）每学期对教师教案检查4 次，并作好记录。
兴义市七舍镇鲁坎小学
2022年3月1日
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