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倾力铺就致富路

——记新桥镇阿科村包保教师汪定元

 “汪老师，太感谢咯，如果没有你借钱帮我修房，恐怕我这一辈子都很难修得起新房子来。我根本没有想到，我家今天的生活环境会有这么大的改善。”洋溢着幸福笑容的脱贫户牛成友答谢着汪定元老师。

汪定元是新桥镇中心小学的一名数学老师，担任四年级两个班的教学任务和二年级一个班的班主任工作。作为一名基层小学教师，在教学任务比较繁重的情况下，按照新桥镇党委、政府的统一安排，他和学校其他老师一起投入到脱贫攻坚的工作中。

提起自己包保贫困户牛成友，汪定元思绪翻涌。

在阿科村脱贫攻坚尖刀班帮扶干部的带领下，第一次来到贫困户牛成友家时，汪定元被眼前的景象惊呆了。一座水泥砖毛墙，房屋窗户用尼龙布遮住，房顶盖着的石棉瓦已经烂了八九块，三间屋子四面透风，屋内极为简陋，一件像样的家具都没有，床上很杂乱，环境卫生非常差。家中有两个孩子和患有神精疾病的妻子。

经过了解，牛成友家的情况远比汪定元想象的还要糟糕。一家4口，妻子之前在顶效精神病医院住院一年多，不久前才接回家，18岁的大儿子初中毕业后在家闲着，二儿子正在新桥中学读书，家里主要靠种植玉米和领取低保来维持生计。

牛成友家的情况令汪定元感到忐忑不安，心里仿佛压着千斤巨石。他担心的并不是“精准扶贫”任务的艰巨，而忧虑的是，自己怎样做才能真正帮助到自己的帮扶对象。于是，他下定决心，不改善牛成友家生活状况不罢休，不脱贫不撤离。

掌握这些情况后，汪定元开始了走访。一天，得知牛成友在家，放学后汪定元就往牛成友家赶。“咚咚”，“牛成友在家吗？”“嘎”的一声，门开了。“你是谁？”“我是新桥小学的汪定元老师，是来帮助你家脱贫的包保负责人。今天，我过来是和你一道商量如何帮助你家脱贫致富，过上好日子......”。汪定元老师用直白的语言说明来意。

“我看，你家房子住起来危险得很嘛，跑风漏雨的，应该重新修建一下了”。牛成友气怂怂答道：“反正我家没有钱，要修你们拿钱来修......”。

听到这话，汪定元并没有灰心，他还是继续动员牛成友家改造房屋，以确保住房安全。

此后，汪定元老师每个星期利用课余时间，至少要去牛成友家三次，尽管磨破了嘴皮子，对方也始终“油盐不进”。于是，汪定元静下心来，反思自己的工作方法和工作思路，寻求村领导、同事的帮助，结合前面几次走访情况，决定以牛成友的经历为出发点，重新调整工作思路。

这次，汪定元来到牛成友家，和他亲切地拉起家常，真诚地与他沟通，了解到了他内心的真实想法。当牛成友谈到他以前当兵在部队的生活，汪定元称赞他具有不怕苦、不怕累的精神，鼓励他通过自己的努力，改善一家人的生活。

“汪老师，其实你讲这些我都懂，我也想重新修建房子。可是，我现在的状况你是了解的，孩子他母亲患有精神病，大儿子初中毕业没事情做，二儿子正在中学读书，我也很想改善一家人的生活条件，但现在一家子的担子都在我身上，可是心有余而力不足。”

“国家政策就是好，我还得感谢政府、感谢党。在2014年政府就给我家2万元进行了房屋改造，因家庭各种变故，又没有其他的经济收入，我作为一名退伍军人，现在还要靠领取低保金来维持生活......”。谈到这些牛成友眼眶湿润了。都说男儿有泪不轻弹，他只是随便地提及了自己的无赖和伤痛，觉得愧对党和政府以前对他的支持帮助。

对于牛成友的这一转变，汪定元心里暗暗自喜“有戏”了，他一巴掌拍在牛成友的大腿上，对他说：“我帮你担保借钱，把你家房子重新修建，敢不！。”

“真的吗？汪老师，你就不怕我还不起钱吗？”牛成友抱着怀疑的态度说。

汪定元信心满满地说：“我保证说话算数，只要你修建房屋。”

在汪定元的反复劝说下，牛成友最终决定借钱建房。汪定元将这一情况向阿科村脱贫攻坚指挥所反映，村里面也答应帮助筹措资金进行帮助。汪定元自己也四处打听，最终托朋友打听到在木咱坡贡有人愿意借钱。怀着喜悦的心情，汪定元带着牛成友赶到坡贡找到愿意借钱的人家，牛成友准备先借款2万元修建房子，可当听说牛成友是贫困户时，对方就一口回绝：“哎呦，贫困户，怕是借了还不起。”汪定元说：“我当担保，他还不起，我还。”可是人家就是不放心借钱。

虽然钱没有借到，但是房子已经破土动工，挖机在汪定元的联系下已经进场正在开挖基脚。汪定元心想：开弓没有回头箭，只有另想办法借钱了。这时他的电话铃声响起，牛成友的大儿子打来了电话：“汪老师，我家基脚已经挖好了，可是挖机师傅将挖机横在大门不肯走，等人付钱。”汪定元想了想，只好从家里拿出5000元借给牛成友，解决燃眉之急。

就这样开始，从请人开挖基脚到砌墙支模浇板，一步一步地解决困难，都是在汪定元的帮助下完成的。特别是板面的浇筑，由村主任王伟和汪定元一起去联系，得到海螺水泥厂欧总的大力帮助，所需要的22吨水泥、48方沙子共计1万多元的材料无偿赠送，保证了浇筑板面正常施工。这些材料从海螺水泥厂拉到牛成友家来都是汪定元在协调负责。浇筑板面当天，汪定元从开始忙到结束。因牛成友没钱请不起工人，都是亲戚寨邻帮忙浇筑板面，一直浇板到晚上10点过钟。随后他又自己出钱帮助牛成友家将门窗买来安装好。经过汪定元的不懈努力，牛成友家的新房终于建好了，窜户路修通，庭院也得到硬化。

解决了牛成友家的住房问题后，汪定元并没有停下帮扶的步伐。国家强调：“贫困群众既是脱贫攻坚的对象，也是脱贫致富的主体。要加强扶贫同扶智相结合，激发贫困群众积极性和主动性，激励和引导他们靠自己的努力改变命运，使脱贫具有可持续的内生动力。”一个人如果没有练就硬功夫，等、靠、要的思想极易死灰复燃，导致再度返贫。为了彻底解决这个问题，汪定元一方面帮助牛成友家申请“惠农脱贫贷”5万元入股，每年可分红3000元，增加经济收入；另一方面引导牛成友和他大儿子参加种养殖等培训，发展养殖大白鹅；再一方面劝他大儿子外出打工，二儿子好好读书。采取入股分红、发展产业和外出务工三种方式，从根源上斩断牛成友一家的穷根，助其树立信心，过上幸福生活。

在几个月的扶贫路上，汪定元深深地认识到：扶贫不仅是任务，更是责任，不仅要了解贫困户的困苦，更要帮助他们度过难关。通过互相认识，互相了解，拉近和贫困户间的距离。如果没有踏足贫困户的家中，没有亲眼看到过他们勤劳的身影，不了解他们生活的坎坷，就不可能深刻认识贫困户，就不能有效激发他们的精神动力。

作为一名教师，能够参与到精准扶贫工作中，汪定元深知这是一种荣誉，更是一种挑战。凭着他的工作态度与能力一定会在今后脱贫攻坚路上尽职尽责，勇于担当，不负肩上的责任和使命。（新桥中学 查春甫）