兴义市第十小学四月教育教学工作动态
为深入落实“双减”，扎实抓好教育教学常规管理，为下一步工作开展积累经验，现将学校四月教育教学工作总结如下：
一、集体备课
各年级学科组按时开展集体备课，大部分年级组开展扎实到位，整体进度大致在三至四单元内容。在集体备课过程中，各年级组在教学目标的把控、教学环节的设计、课后作业的布置上进行了深入的研讨，教务处积极参与，共同探讨。
二、听课巡课
1.听课评课
根据听课评课制度，校长、中层以及各教师积极开展听课评课活动。在听课过程中，及时指出任课教师的优缺点，针对教师课堂上出现的问题进行研讨，确定出可行的解决办法。在第三实验区英语学科优质课比赛期间，学校大部分老师参加听课，积极向外校老师学习。
2.巡课
根据巡课制度，教务处每天甚至每节课都进行巡课，一是巡查教师到位情况，二是巡看学生到校情况，三是巡查老师上课是否按照课表开展教学，学生是否高度参与到老师的课堂。
三、教学效果监测
月底，各班对学生进行综合评定，结合“德智体美劳”五个维度的评价标准，为学生建立成长档案，并做好与家长的联系。从评价效果来看，学生整体发展态势良好，在智育评估方面，各年级组内组织相应学科教师进行细致的分析，并制定相应的改进措施。学校再根据老师们作出的综合评定数据进行具体分析和商讨，找出存在的问题和解决办法。
在本月的教育教学活动中，有优点也有缺点，在接下来的工作中，将作出相应调整。
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