田仁香向来的活泼大方，注重师生互动，充分运用了合理的评价机制，体现了良好的课堂驾驭能力，其中对简笔画的熟练应用，更是展现了教师个人的魅力。
王艳青勇于尝试和挑战，利用PPT故事展开教学，又利用一个故事绘本完美收尾，向我们展示了一堂别具一新的语音课，充分体现了孩子们在玩中学，学中玩的主体地位。
李丙娟善于创设情景组织活动，用自己特有的童真，把知识和游戏相结合，加上丰富的实物教具，让课堂耳目一新，真正的实现了在课堂上把学生带进农场，体验生活的真实情景。
王淑云紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并根据孩子的特点，将枯燥的教学活动融入到游戏活动中，化难为易，让学生轻松掌握知识并应用于生活。
何雨自然亲切的教态加上精美大气的教学图片，激发了学生学习的浓厚兴趣，学习中，她善于发现问题，解决问题，并循序渐进地把学生由一开始的不懂带到懂的境界，真是值得每一个教师学习。
五位老师精心设计教案，制作了精美的课件，以丰富充实的教学内容，流利的口语，展示出了自己的风采。在教学过程中，五位老师善于调动学生的学习积极性，把一个相对轻松活泼的学习环境给了学生，课堂上师生互动性强，学生回答问题主动积极，取到了比较好的教学效果。
本次活动有效的促进了教师们教学水平的提高和课堂教学研究的深入开展，势必对我校整体英语教学水平的提高起到极大的推动作用。
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