2018年4月17日，市教育局教师发展中心王明魁副主任，冯汝贵、田丰、刘榜义老师一行四人，对兴义四中教学常规网络化、平台化管理进行调研。现场记录如下：
韦天续副校长：
一、四中备课要求做导学案（改进版、减量、体现自主学习、分层设计，堂堂清、章章清…）。
二、教师听课每月不低于5次。
三、反思常态化，熊校亲自检查批阅。
四、常学习课标、常做中考卷（已经做了三年了，现在要求教师两周做一张中考卷）。
五、检测，教务处之每周查，并采用公示制（纸质、微信……）
六、网络化、平台化管，主线上从网络检查教学常规。
七、行政会上组织学习，形成高度统一的意见。
王明魁副主任：
一、技术，从家校帮开始（与微信对比），再切入到后台。
二、四中学校管理比市局要求还高，网络化、平台化是提高教理效益和水平。
三、教学过程网络化、平台化可以适时调整教学行为，教学评价更加多元化。
四、认识要统一，技术上给支撑，以四中为例树立信息化应用案例典型。
会后，王明魁副主任强调：
一、顺应技术发展的趋势，利用网络技术提高管理效益。
二、教学计划、小结、教案、作业、听课等全部是教学常规最基本的要求，绝非额外负担。
三、上传印证资料是主动接受社会监督，规范教学行为，实行阳光教学。
四、展现教师真实教学业绩，杜绝突击检查造假。
五、及时发现无教案上课、国家课程计划落实偷工减料、训练不足、盲目加压、滥用教辅等违背教学规律和国家政策的教学行为，加强事前监管，预防为主。
六、工作实效问题。由于部分学校忽略了平台手机“家校帮”的应用，在计算机平台上完成资料上传，造成工作效益低，重复工作。务必加强手机“家校帮”app的应用培训，提高工作实效。
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