4月11日，省教育厅 省财政厅印发《关于做好2022年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》，就做好2022年“国培计划”组织实施工作进行部署。
据了解，根据国家和我省“十四五”中小学幼儿园国家级培训组织实施有关要求，今年我省实施中西部骨干项目，重点支持农村义务教育学校、幼儿园骨干教师、校园长和培训者深度培训，主要设置农村骨干教师分层分类培训、自主学习模式试点研修、“一对一”精准帮扶培训、市县教师培训团队研修、骨干校园长提升研修、中小学党组织书记研修、学校管理团队信息化领导能力提升培训、学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训、培训团队信息技术应用指导能力提升培训等培训项目。
省教育厅要求，我省“国培计划（2022）”要围绕落实立德树人根本任务，统筹思想政治、师德师风、业务能力培训，将思想政治和师德师风作为必修内容；要认真落实“四个不摘”要求，以乡村振兴重点帮扶县和乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校、易地扶贫搬迁安置点配套学校为重点，加强省级统筹，建立高等院校、县级教师发展中心、优质学校和乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校相对固定的对口帮扶关系，持续开展“一对一”精准帮扶培训；在培训项目设计上，要按照教师、校长成长的不同时期和类型，开展分层分类培训，按照新入职教师、青年教师、骨干教师、优秀教师、名师和教师培训团队等，以及新入职校长、骨干校长、优秀校长、名校长等不同类型，分类分层设计项目，提升教师、校长各阶段核心素养和关键能力；要继续加强责任明确、分工合理、分层递进的省、市、县、校五级培训体系建设。同时，各项目承担单位要履行培训实施的主体责任，将项目实施与培训研究、模式推广融合，努力打造培训品牌基地，建设精品培训项目，生成优质培训成果，为教师校长培训提供长线、持续的专业支持。
省教育厅强调，各承训单位要采取综合措施激励教师参与培训工作，将教师参与授课、指导、管理等纳入工作量考核范围。必须按照教育部的规定组建培训专家团队，实行首席专家制度，聘请高水平专家担任项目首席专家，遴选专业能力强的培训者担任班主任；申报单位应符合教育部和贵州省有关“国培计划”培训机构遴选条件的要求，申报在线培训项目的单位原则上要具备“国培计划”教师远程培训资质；各培训院校（机构）要切实开展项目资金使用绩效评价，加快项目资金决算与报送，严格按照项目规划和申报要求，制定项目预算，健全项目资金管理、物资采购、财务报销、项目成本会计核算等财务管理制度；各培训单位要指导参训学员将学习成果有效转化为教育教学实践，培训结束一个月之内督促指导每位参训学员至少提交1篇教学案例、教学设计等体现培训成果的材料，在项目总结时推荐3篇以上报省教育厅，作为选派学员参与下一阶段更高层次培训的重要参考。
另外，各申报单位严格按照疫情防控要求，落实防控措施，要把国培项目实施及疫情防控措施纳入本单位工作重点，建立完善疫情防控应急预案，做好参训学员交通、餐饮等安全保障，确保参训学员人身财产安全。
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