兴义市第九中学教学常规管理督查制度
为适应现代教育的需要，扎实推进基础教育课程改革，促进我校教育教学质量的全面提高，根据州、市教育局等相关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、教学常规包括备课（教案）、上课、作业（或作业）布置与批改、课外辅导、考试与评价、课后反思等基本内容。教学常规督查将围绕上述内容展开。
二、备课（教案）督查
1、教师要认真备课并积极参与集体备课。
2、备课（教案）应与教学进度同步或提前。
3、教案是否与教学进度同步，以学校随机抽查及月检或以听课教师反映情况为依据。
4、每讲授完一节课或至少一篇课文后，都要写课后反思（或课后感、教学札记等）并呈现在教案上。
三、上课重点督查
1、教师一定要遵守课堂教学常规，认真上好课，上课要有教案，教态要自然、亲切，衣着端庄整齐，用普通话教学，语言表达清楚、流畅、文明、得体，板书工整，规范。
2、上课时要维护正常的教学秩序，教师不得随意出入教室和接听手机，也不得放任学生随意离开教室。
3、按时上、下课，严禁迟到和早退。
四、作业（或作文）布置与批改督查
1、作业要与教学进度同步，适量，批改反馈要及时。
2、初中每学期作文不少于8篇；高中每学期不少于7篇，还要有写周记或日记的要求。
3、批改作业要逐题批阅，要有规范的批阅标记，并注明批阅日期。作文批阅应有批语，要划出错别字和病句并检查订正，要记录作业、作文的典型案例以供讲评。
五、辅导督查
1、一.般以督查晚自习和早读教师到班辅导为主。
2、必须按学校安排的到班辅导表按时到班辅导。
3、到班辅导时，教师不得随意离开教室，也不得放任学生随意离开教室。
六、考试与评价督查
1、一般以督查各科单元测验，期中、期末考试为主。
2、同年级同学科每单元要统一测验， 要做好测试成绩登记。
3、期中、期末考试，要严格按照有关要求进行，试卷评讲要及时，科任老师要及时把成绩送交班主任，班主任要及时汇总送交教务处。
4、要精心组织学生参加各学科竞赛活动，学生获得不同等级奖励，辅导老师也将相应获得学校的奖励。
5、期中、期末考试要撰写试卷分折。
七、课后反思督查
1、坚持多样化的课后反思，进行自我评价、自我诊断，不断改进教学方法，提高教育教学质量。
2、形成撰写课后反思习惯，每位教师要写不得少2/3新授课时的教学反思。
八、听课督查
1、学校领导每学期听课15- 20节。教师每学期听课10-20节。
2、要认真听课,写好听课记录，并和授课教师交流，取长补短，共同提高教学水平。
九、其他督查
1、每学期开学初，各科任教师要写好本学期的教学工作计划（并附教学进度表），班主任、团支部书记要分别写好班主任工作计划和团支部工作计划。
2、学期结束前，要写好各种工作总结及教学论文等材料，并认真作好个人业务归档工作。
十、督查结果的使用
督查结果分为优秀、良好、合格、基本合格、不合格等不同档次,做为教师评优评先、称职评聘、年度考核的依据。
贵公网安备 52230102000088号 客户服务热线：4001801818转1