接着是观课老师议课，朱老师通过讲故事进行导入，知识点连接不太紧密，这样不利于学生接受新的知识点，听课老师们认为可以把时间的利用与生活实践相结合，让所学的知识更好的体现在生活的方方面面，让学生对时间的概念有一个更加清晰的认知。借助新旧知识的对比，引导学生发现问题，提出问题，根据学生自己所提的问题，在探究交流活动中逐步释疑，理解知识，完善认知。

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总之，对于朱老师课堂的优点进行了肯定，同时在本节课中出现的问题，也是所有老师值得思考的问题：

一是在课堂上学生的参与度以及教师备课准备不够充分；

二是针对朱老师的板书内容，所有老师进行讨论，指出了其中的不足之处。其他参与听评课的老师也对授课老师在课上能够引领学生思考、提问和交流，让“问题意识”在学生的头脑中落地生根给予认可。

（文图/ 陈兴艳）

兴义市七舍镇中心小学 2023年 6月 14日

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