兴义市七舍镇中心小学2022年秋季学期校内
课后服务工作实施方案（试行）
为全面做好2021年秋季学期学生课后服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故,促进学生健康成长,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）、《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）和《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部基础教育司关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（教基司函〔2021〕33号）、《省教育厅办公室关于做好“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》和《兴义市教育局关于做好全市义务教育阶段学校2021年秋季学期学生课后服务工作的通知》（兴市教〔2021〕56号）要求，现结合我校实际，制定本工作方案。
一、指导思想
深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照“政府主导、部门支持、学校组织、学生自愿”的要求，有效整合学校、家庭、社会等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前学生无人看管的社会性难题，为学生提供具有实践性、趣味性和教育性的文体与科技活动，为未成年人的健康成长和全面发展创造良好的条件，努力办好人民满意的教育。
二、 组织领导
为确保课后服务工作安全、高质量开展，特成立学校学生课后服务工作领导小组，人员组成如下。
组 长：邓美安（校长、支部书记）
副组长：吴正云（分管德育副校长）
文达明（分管安全副校长）
成 员：徐永艳、喻榜燕、宋杰、吴敬、欧阳微、各班班主任。
领导小组下设办公室在教务处，徐永艳任办公室主任，宋杰、吴敬任副主任，具体负责统筹调度学校学生课后服务日常工作。
组建课程（活动）制定及执行组、营养膳食工作组、师生安全保卫及应急处置组、后勤保障工作组、政策宣传及舆情管控组、巡查督查组等六个工作组，相关工作组成员及职责分工如下：
（一）课程（活动）制定及执行组
组 长：徐永艳
成 员：语文、数学、英语、综合四个教研组长。
职 责：1.负责按照上级有关学生课后服务和规范办学相关工作要求，结合学校实际制定课后服务课程和活动计划；2.负责组织教职员工、志愿者、义工等人员根据活动计划有序开展课后服务工作；3.按照要求对学生进行科学编班、规范编班；4.负责强化课后服务教师规范执教、安全执教意识，避免出现集体补课、教学或不规范组织活动，导致安全事故。
（二）师生安全保卫及应急处置组
组 长：文达明
成 员：谢讴阳、邵天荣、谢登贵。
职 责：1.负责制定学生课后服务安全保卫工作方案和应急预案；2.负责组织师生开展各类安全应急演练；3.负责课后服务期间校园及周边环境整治工作；4.负责组织人员做好上放学期间学生秩序维护、安全保卫等工作。
（三）后勤保障工作组
组 长：喻榜燕
成 员：徐占勇、倪元雯、谢红。
职 责：1.负责制定学生课后服务后勤保障工作方案并组织实施；2.负责课后服务所需相关设备设施的购置及日常维护等工作。
（四）政策宣传及舆情管控组
组 长：吴敬
成 员：欧阳微、宋杰、陈兴艳。
职 责：1.负责学校课后服务相关政策宣传和解释工作；2.负责收集教师、学生及家长对学校课后服务工作的建议和意见，为完善课后服务工作提供参考；3.负责监测学校课后服务相关线上线下舆情信息，并及时启动相应处置措施。
（五）巡查督查组
组 长：吴正云
成 员：徐永艳、宋杰、欧阳微。
职 责：1.负责对各工作组履职情况进行全过程监督。发现问题，及时纠错补漏；2.负责对所有教职员工廉洁从教、是否规范组织相关课程（计划）、交接班是否规范等情况进行监督，发现问题，及时纠错补漏。
三、组织实施
（一）服务目标
1.树立“安全第一”的意识，确保课后服务学生在校安全。
2.体现“服务至上”的宗旨，竭力为学生提供基本课后服务和个性化服务。
3.达到“高效服务”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序服务、有效服务，让学生满意，家长放心。
（二）服务原则
1.坚持公益惠民原则。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室、少年宫等场所及其它后勤安全保障。
2.坚持自愿参与原则。学校主动向家长告知课后服务的方式、内容、安全保障措施等。学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校提出书面课后服务申请,并报名登记。参与客户服务的教师按照自愿原则，以值日看管为主，必要时聘请校外专业人员到校开展特色培训活动。
3.坚持规范管理原则。学校确保课后服务工作科学、规范、安全、有序、有效开展。不得把课后服务变成集体教学或补课，不得在课后服务期间上新课。
（三）服务对象
课后服务主要针对在放学后家长接送困难、在家无人照料的本校在读学生。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、双职工家庭子女等群体。
（四）服务时间
周一至周五（主要针对一、二年级学生及走读生）：
15:40——17:40
每天共计2小时。
(五）服务场所
学校教室、活动室、运动场等校内活动场地。
（六）服务内容
主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、社团或兴趣小组活动、观看适宜青少年的影片等。（不得将校内课后服务作为学校教学的延伸，进行集体教学或“补课”）
1.课后服务。安排教师（或志愿者、义工等）组织（照管）学生在指定场所进行自主休息、娱乐、作业、阅读等。课后服务期间，教师发挥看护、保育、辅导等作用，保安全、保健康、保快乐、保成长。课后服务时，对学生作业个别答疑解惑，对学有困难的学生加强帮扶指导，对学有余力的学生给予拓展开发。
2.特色服务。学校根据办学特色和学生特点，组织学生参加有意义的集体活动，发展学生兴趣与爱好，增强学生体魄。可组织学生集体进行阅读交流、视频观赏、音乐训练、体育运动、绘画制作、劳动实践等活动，提升学生综合素质。可根据本校设施设备、师资条件、场地大小，组织丰富多样的社团活动、兴趣小组活动或综合实践活动供学生选择，培养学生兴趣特长。
（七）服务流程
调查摸底→家长申请→学校审核→合理安排教师（志愿者或义工）→重新组班→组织实施→家长接送。
1.调查摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作的相关精神。通过问卷调查，对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行摸底，做好统计。
2.家长申请。家长和学生有意愿参加课后服务的，要由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放课后服务申请书。
3.学校审核。根据家长的申请进行审核，认定合格后签订《课后服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。对具备条件按时离校的，要在规定时间放学。
4.合理安排教师（志愿者或义工）。根据家长申请情况，结合学校设立的放学后服务活动计划，合理安排每日教师（志愿者或义工）的人数以及不同学科的教师，提高课后服务的质量和效果。
5.重新组班。将不同班级参加课后服务的学生数重新组班，按每班不超50人编排“课后服务班”；根据兴趣爱好组成规模不超过30人的“特色服务班”，并分别建立班级花名册，制定班级负责人。
6.组织实施。每周5天，每天不低于2小时安排课后服务，主要安排学生做作业、自主阅读、观看适宜青少年的影片等。不将校内课后服务作为学校教学的延伸，不进行集体教学或“补课”。
7.活动接送。各班要统一集队将学生统一送出校门。
四、保障措施
（一）高度重视。学校课后服务各工作组、参与服务的全体教职员工要高度重视，认真负责，切实将放课后服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让课后服务成为学校的实事工程。
（二）健全制度。领导小组办公室、各工作组要根据职责分工，建立健全课后服务工作相关管理制度，确保学生课后服务工作有章可循、有规可依、高效运转。
（三）规范管理。1.坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加；2.严格规范办学行为，不得将课后服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班；3.强化师生安全卫生意识教育，完善学生活动场所的应急救护、消防检查、门卫登记、人员交接班制度和应急预案等制度。4.强化课后服务工作监管，发现问题，立即处置。课后服务过程中，及时根据存在问题动态修订完善课后服务方案，切实保障课后服务质量和学生安全。
后续，如上级出台最新学生课后服务文件精神与本方案不一致情况的，一律以上级文件为准。
兴义市七舍镇中心小学
2022年08月26日
贵公网安备 52230102000088号