金州教育云平台

（2016年9月9日，根据录音整理，未经本人审阅）

各位老师、同志们：

今天是9月9号，是毛泽东同志逝世40周年的纪念日，在1949年的今天也是中国共产党进京城的日子，之前，我们毛主席在河北西柏坡说了一句话，就是：“我们要到京城去赶考”，当时在会上还给大家告诫：“我们中国共产党取得天下以后一定要戒骄戒躁，谦虚谨慎。”那么，明天就是教师节，我们在缅怀我们伟大领袖毛主席，给我们新中国带来了今天幸福的生活和稳定的社会，这些都有我们全国广大的教职员工和所有支持教育工作的人们所做出的贡献。今天，我们普安县召开这个大会，表彰这么多先进单位、先进个人，代表了我们普安县教育系统和支持教育工作的各个部门辛勤付出所取得的结果。在此，我代表中共普安县委、普安县人大、普安县人民政府、普安县政协和全县34万各族同胞向战斗在一线的广大的教职员工们致以节日的祝贺！

从去年元月份我到普安任职以来，已将近两年了，这一年多的时间，我走到每个乡镇，每个村的时候，基本上有学校的我都要到，我到学校的方式，有时候是通知学校的校长，有时候是不通知。对县委常委下基层到农村，也是要求要做到“四问两必到”，“四问”是哪四问？即是：一问是要问教育、二问是要问治安、三问是要问民生、四问是要问基层党的建设；“两必到”：到村里面必须到户，如果村里面有学校的话必到学校。“两必到”到户到学校，这个是我们县委常委大家共同践行，也体现了我们普安县县委对教育工作的重视，包括我们人大、政府、政协等各个单位和领导个人。这一年来我观察，大家都对普安的教育是忧心忡忡的，因为刚才，教育局的李佳封同志通报了我们县的教育教学质量情况，我们分管教育的姜县长对一年来的教育工作作了一个报告，大家看看数据，真的是令人担忧呀，为什么这么说呢？我们已经很多年高考成绩已经处在全州挂末，有几年是倒数第一，我去年刚来的时候，有同志就跟我有一个交谈或者是有一个辩论，就说普安县主要是高速公路通了以后，特别是八中、一中、兴义中学等这些学校的吸引，把我们优秀的教师、优秀的生源全都吸收过去了。从刚才通报的情况来看，我们今年考上一、五、八，还有兴义中学的是376人。就是说，一、五、八、兴义中学的376人，在三年以后，他们的成绩就体现在全州高考情况，将成为八中、一中、五中、兴义中学的优质生源。今年我们县一本上线20人，二本上线129人，共149人，虽然比去年有了显著的进步，但是我们的二本上线率仍然处在倒数第一，去年倒数第一，前年倒数第一，只有2013年是倒数第三位，从这几年参加考高的人数来计算我们的二本上线率，大家说是不是令人担忧？

从今天通报的中考情况，还有七年级、八年级的情况，还有小学升学情况来看，我们这些数据有些是上升了，有些是下降了，整个数据显示下来，这说明我们普安从基础教育到高中教育都处在“焦灼”状态。所以，从数据上来分析，令人担忧。如果我们不抓紧弥补我们教育方面所欠缺的东西，在这种不进则退的“焦灼”状态当中，今年所取得的成绩，这小小的一点成绩，可能在明年又要跨下去，因为去年我们二本上线是65人，今年有的同志说是没有三本了，只有二本，但是大家看到，今年是1271人参加考试，文理科上线是149人，只相当于望谟县2014年的数据。我为什么要跟望谟和晴隆比较，晴隆在80年代、90年代时，全州各个县的补习生都要到晴隆去补习，可能我们普安有相当一部分的人都是通过晴隆民中考上大学，这个大家都知道，特别是在普安时间长的人都知道，晴隆的教育是从80年代抓起来以后，就从来没有下降过，就在我们旁边，普晴是一家，差距那么大，你们说是不是令人担忧。那么，可喜的是，经过我们几年的分析，我叫教育局拿了一个2011年到今年的这个高考的升学率来比较了一下，我们从2011年到现在基本在全州倒数三位徘徊，这个是我们普安的教育现状。

刚才通报了我们的中考情况，今年中考在全州排位是第六位，全州排比是按8个县市来排比，第6位的概念就是倒数三位，也是说我们的中考也是不容乐观的。为什么会这样？我通常说，一个地方教育的失败，或者教育的落后，将影响到一个地方的未来，一个地方的干部、公务员、拿薪水的职工，这个团队出问题，一个地方的经济社会就会出很大的问题，一个地方如果教育上不去，教风不改善，民风、政风不正，一个地方的经济社会发展也会落后，将比其它地方越来越落后，这就是我们普安的现状。那么，今年以来，我们县在各个方面的成绩都在凸显，尤其是高考，虽然高考一本上线率超过了册亨，但是二本上线率还是倒数第一，差册亨2个百分点，册亨上线是129人，但是他们高考的人数是800多。

刚才在通报的时候，还有一个资料，就是兴义一中和兴义八中今年高考的“册望班”，大概是在07年左右，州政府决定，鉴于册亨、望谟的教育落后，在一中和八中各办了一个“册望班”，一个班50个人，原来是100个人，当时我在州政府，一个学校100人，后来因为经费问题就50个。我给大家通报一下，兴义一中“册望班”有47人参加高考（高一录取50人，实际入学47人），一本上线26人，上线率55.32%；二本以上上线47人，上线率100%。兴义八中“册望班”有43人参加高考（高一录取50人，实际入学43人），一本上线40人，上线率93.02%；二本以上上线43人，上线率100%。一中、八中不仅仅是招40多个50个册望的学生，因为这50个学生必须是农村户口，城市户口是进不了“册望班”的，城市户口的子女是按正规的中考进一、五、八，据我所知，册亨、望谟没有上“册望班”也是有大量学生考上一、二本的。我们普安也有一个镇海中学，这几年600分以上的基本上都是镇海中学给我们争的光，今年两个600分以上的都是镇海中学回来的。当然，镇海中学读书的都是高分。

先说这些令人担忧的事情，然后我们也不能把我们讲得一塌糊涂，今年我们的普安一中，250分进校、273分进校、290分进校、300零几分进校，出现了大量的500多分的、考上一本的学生，这个说明了什么？说明我们优秀教师并没有流失，优秀教师在我们中间，他们的优秀比外流的教师还要优秀，不信就叫那些外流的老师来教这些250分、300分的学生，他不一定有我们现在我们高中的教师有经验。所以，这个是应该肯定的。还有今年我们的思源学校，普安第二中学，我们的中考成绩在全州也是名列前茅的，这个说明什么问题？说明我们学校的教学质量是不差的，还有我们青山民族中学，刚才也统计了，青山民族中学也有考上一本的，你看今年青山民族中学也有2人上一本，乡镇中学有学生上一本，这个是在黔西南州也是少见的，至少我工作过的望谟县，我老家贞丰县，包括邻近的晴隆县，是没有乡镇中学考上一本的学生，不信你去问一下。这个说明什么问题？说明我们优质老师、优秀教师不是只在一个学校，而是在所有的学校都有兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干、师德师风优良的优秀教师，他们还在我们县。从这些现象上来看，我们普安的教育发展空间很大很大，只要我们大家一起努力，普安的教育在两三年之内，打个翻身仗是没有问题的。今年我们就实现了几年以来二本上线率突破了100人，因为从历年以来，二本最高的一年是89个，今年是首次突破100人，再加上音体美艺术类的这些考生，录上二本以上的是294个，也就说二本以上，我们已经接近了300个。姜县长8月15号跟我说，我们争取2016年再踩一脚油门，因为这个是一个县的荣誉，一个县的名誉，我们空间很大，我们的老师也很有经验，只要我们整合各方资源，我们是可以达到的，今天在座的还有来自各个乡镇，各个学校的负责人，还有优秀老师。我们九年制义务教育，再努力一把，大家一起努力，我们将来，高考会越来越好，我相信普安县只要大家努力，四大家，大家来用力，各个单位来支持教育，整合各方的资源，在不远的将来，我们教育会呈现出像晴隆那样辉煌的教育，这是我坚信的，这是我对普安县教育现状的认识。

怎么抓好我们普安的教育，我也有我自己的看法，因为我本人是老师，我是1985年第一届教师节，第一届的先进教师，我当时在贞丰二中教书，教数学。当时的贞丰二中也是所有的优秀生都先被贞丰一中、贞丰民中录取了，剩下的就是县城中学或者成绩比较差一点的到二中读。我怎么办呢？就是差生的转化，向平均分去要效率，这样做以后，贞丰二中的平均分，就在全县第二，当时坚持转化，就像现在我们，昨天600分，没有，那么总体上你的平均分，你的总体综合上去了。所以，抓教育是有门道的。那么现在普安要做哪些事情呢？我总结以下几个方面：

第一、要改善办学条件。刚才通报的倒数十名的小学也好，初中也好，教师也好，都是因为资源分散，缺科现象严重，如果不把这个初中集中在条件好的学校来办的话，这样下去，我们教育要提高，成绩要提升是不可能的。所以，要改善条件。改善条件我们现在在实施叫寄宿制教育工程，州政府要求普安、晴隆、册亨、望谟不要等省里面支持，要先搞，要按照集中办学的这个要求，把保留下来的小学、初中，区位好的学校，先把寄宿制这个问题及时改善了，现在我们在抓这个事，而且也向银行融资，第一期我们是4个多亿，现在到了8个多亿，县委、县政府下了决心要改善我们现在的办学条件。

第二、要调结构。现在普安县教学教育的布局，特别是公立学校跟民办学校的布局，看起来比其他地方先进，特别是民办学校、社会办学，普安是最发达的，但是我们的教学质量上不去。大家都认为，民办学校、社会力量办学他们的体制活，纪律严，所以民办学校是我们现成的一支不可忽视的力量，下个阶段我们要多为社会力量办学，多为这些民办学校多提供服务，提供帮助，这是一个方面，是最主要的现状。那么这些公办学校，刚才已经说了，我们要对老师的合理流动，制定好的机制、活的机制。现在，尤其是去年巡视组过来巡视的时候，就发现普安有几个需要我们整改：第一个就是，不是寒暑假调老师，这个是巡视组作为一个重点的问题给我们提出来，所以我们去年，寒暑假以外，任何人不准动老师，这是一个需要坚持的。第二个，这个暑假根据各个学校老师的困难情况，我简单的公布一下，夫妻分居两地，还有离家比较远的，平时在教育教学中比较认真负责的老师，我们尽量满足他们的愿望，在不影响教育教学的情况下，及时补充，尽量把老师的后顾之忧一步一步的解决，这叫老师的合理应用。还有就是，我们把各个乡镇、村学校的优秀老师可以选拔到县城的、或者是好的学校来任教，而对这些被选调的老师通过补充新生力量的办法来补充学校教师的力量，这是我们做的第二个事情。但是，今年发现一个什么问题，我们有一个乡镇未经县委、县政府允许，就抽调一个学校的老师到乡镇的站所工作，后来我们去调查是说不影响教学，如果这种无序的，乡镇都可以决定从学校抽调老师到乡镇去工作，这个学校就很艰难了。所以，以后我们要杜绝这种现象的发生。老师优秀我们有通道，你从事教育，教书教好了，其实做其它事情也做得很好。大家不要认为我教书教不成，我想改行去当行政领导，教书教不好的老师，当行政领导是当不好的；教书教不好的老师，想当好校长也是当不好的；教书教不好的老师，你把他调到教育局来搞教研活动，他也是搞不好教研活动的。所以，我们怎么办，除了加强后进老师的培训外，我们也要给从事教育多年、又有志向想当干部的，也有通道的。下一步我们就要制定这种通道，从校长当中选拔行政管理人员，今后我们行政部门，特别是教育行政部门，要选拔干部，就是要从校长当中优选。我们的教育行政部门、教研机构要组建教研组，开展教育研究，我们就从优秀的老师当中来选拔，而不是从不会教书的老师当中去选拔。所以，通过优秀老师敢于创新、又有心得，我们在教育座谈会上已经说了，要加强教研活动，要加强教育督导室的力量，每年都会从优秀老师中调进教研室，调到我们的督导室，让他们集中全县先进的教学方法，然后反过来，从群众中来，然后总结出好的教学方法，又推广到学校中去。搞得好，成绩突出，觉得自己想到其他的岗位中去展示你的才华的，就要从这些人当中去选拔，但我不主张说想当领导、想当公务员。我可要告诉老师们，现在当公务员也不是好当的，我也当过老师，从目前的情况来看，我自己认为，当公务员如果没有足够的能力，反而把你自己荒废了。所以，干不好老师，就算你有什么机会，改行了，你也干不好改行的这个工作。所以，我们说，人才的合理流动，给我们所有对教育做出贡献的老师们、教育工作们都有一个顺畅的通道，这是关于人才合理流通。

第三、要改变现在大班的情况。从比例上来看，我们县城高中，师生比是1:13.56，按照标准是1:13，我们现在就收了五千多个高中学生，从我们高中老师就没有达到高中的师生比，结构也不合理，这是一个数据。所以，我们现在必须把高中的这支教师队伍把握好，才能够把高考甩掉倒数第一这个标签。初中怎么办，初中要相对集中办学，实际其他县都已尽可能的把初中集中到县城办学，但是普安县城很狭窄，要把初中集中到县城来办学，现在难度还很大，我们现在提出，江西坡作为我们县的东城区来打造。现在的规划从高铁站到县城、到江西坡将近30公里的城市快速干道，这条路现在第一段已经启动，就是高铁的桥梁、隧道现在已经启动，第二段、第三段争取今年内启动，这条路启动了以后，我们三板桥片区、保冲、江西坡整个县城拓展下来，可以达到15万人的城市规模。现在我们县城多少人口，县城人口3万，加上流动人口还不足5万。现在江西坡生态小镇移民搬迁就是1万人而已，再加上外来的，搬进去的将近2万人左右，这个小镇，大家有兴趣可以去看一下。把江西坡这个东城区开建了以后，从明年开始，我们再启动三板桥这个片区，大体上也是这个规模，路修好了，特别是国土部门，现在是5天要报一次，要加快把三板桥这个片区的建设用地申报，8平方公里按照城市规划的文化人口，就是8万人。三板桥连到县城增加8万人，县城的南北再扩展，搞到5万人，它将是13万人，加上江西坡2万就15万。我们15万人口的县城就会通过我们一年一年的，特别是“十三五”正在努力，打造成15万人口的城市规模。在抓县城的同时，我们再把青山的这个片区，青山是块宝地，同志们，所以刚才提到青山中学，有领导给我建议，青山这块宝地，普安又是县城这么狭窄，不能研究连接县城的快速通道了，不如从青山修一条路接惠兴高速的地久，大概就是20多公里，干脆把县城迁到青山去了，主攻青山的20平方公里的平地，水又好地又平，历史文化底蕴又强，真有道理。但是作为普安，大家看地图，我们县委、县政府提出，双擎驱动，青山要不要发展？要发展，县城更要发展，因为县城更是风水宝地，大家都了解，修的沪昆高速也过我们的县城周边，修高铁也要过这个地方，虽然离县城直线距离有12公里。就说明我们从三板桥这一带到县城再到江西坡，以后如果把这个规划，一步一步的向前推进，将来我们把高中、初中集中到县城、集中到青山来办，然后，小学6年就布局在各个乡镇各个中心村，我们教育的基础条件不是太发达，但资源聚集的能力日益显现，公共设施、公共服务的配套将提升很大档次。所以，我们在规划当中除了县城拓展而外，现在就要谋划在三板桥一定要建一所高标准的学校，这个学校可以是从小学到高中的，也可以是分开来办，因为这个8平方公里，将来它要容纳8万人，以我们普安现在的办学能力，你说需不需要一所高标准的学校呢？江西坡生态小镇这个地方，现在的规划当中也有学校。所以，我们现在在谋划建学校也要高标准，抓教育投入，除了招商引资，我们政府借钱都要干，只有这样，我们才能不愧对我们后代，才不牺牲我们普安的未来，这个就是我们对教育的思考。

第四、要抓住提升教育质量的关键。可能大家特别是校长们，优秀老师们，你们对提高教学质量最有感受。我从教书到工作接触的教育的领导比较多，特别是在州政府14年，其中有10年是跟分管教育的副州长，基本上全州的各个县的重点中学、小学、初中、高中基本上我都知道，全州各个县的教育增减状况我都知道。那么，普安县最差什么东西呢？我们县现在最差的就是吸收外面的优秀的教育理念和教育法宝，在这方面我们是个短板，我们有一种关起门来办教育的这种现象，现在是网络时代，我们要学习外来的先进的教育方法、教育理念是很方便的。第一个，加强培训。我们校长们一定要加强这方面的工作，取长补短，加强学校内部教师的培训，县里面也要统筹起来，把我们各级各类学校的教师能力提升的问题抓好。我们提出每个假期都必须要请名师到普安来给我们老师培训，英语差的我们请英语，语文差的我们请语文，高考办法不多的我们请高考的专家过来，今年我们就请来了，去年也请来了。去年我们请来了沈连柱校长，沈连柱校长是观山湖区北师大附中的创办人，大家可以查一下，观山湖区北师大附中是他创办的。他刚刚创办的时候，我当时还在望谟，就到学校去参观，我就请他到望谟来给老师上课，望谟的高考马上就上来了，现在这个沈校长又与北大合作，组建了一个北大的教育集团，专门办初中和高中，现在600所，今年开张了1所学校。我听说水城想引进这所学校，水城离我们很近，你们有机会你们带人去学习一下，现在的招生挤破门，都还没有开学就开始找关系了，这就是名师效应、名校效应。这就是要抓住培训，提升能力这个关键。第二个，要抓师德。现在，我们有些学校，个别学校，应付差事很严重，牢骚怪话随时听得见，对学生不管不问、放任自流的现象还在不同程度的存在。大家想一想，如果是你自己的子女在这样一种老师的手下、在这种学校来上学，会是什么后果？所以在师德方面，我们教育局今年已经拿出了实际办法，这方面要抓。在行政部门，要抓政治生态，良好的政治生态是保障；在学校，在教师队伍里面，要抓师德培养，要考我们今天在座的带着红绶带的各位老师们，从你们身上一带二、二带四，一传十、十传百，把我们全县的师德来一个彻底的转变，所以在这方面将来我们要明确问责制度，一经发现师德不好、误人子弟坚决问责，这就是怎么样抓师德。第三个，要抓投入。我们说有两样基础，一个是教育这个基础，一个是交通的基础，这两个基础抓好了，一个地方就发展好了。所以县委、县政府今后也是一如既往的要加大这方面的资金的投入、精力的投入、人力的投入，形成政府、民间、社会、企业方方面面都投入、支持、帮助、服务教育的理念，只有这样，我们才能够改变目前普安教育的令人堪忧的局面。在此，我也就拜托在座的各位老师、各位校长、各位领导干部们，从今天开始，人人都来关注教育，人人都来支持教育，人人都来为教育的提升摇旗呐喊。

还有个题外话，前段时间，很多人都在传、说农书记要调走了，那么我告诉大家，普安县现在还是全国贫困县，全国贫困县不摘帽，县委书记和县长就不调走，所以我将和大家战斗到底，把我们普安的教育打一个翻身战。

谢谢！